Демография – увидеть по-новому

Демография как наука о народонаселении, важная во многих отношениях  существует с древности и становится, по мере роста населения в мире, всё более актуальной.   Среди множества разных способов представления статистических – аналитических данных о распределении возрастов в ней прочно закрепились две формы.  Таблицы с поинтервальными количествами (или в процентах) распределениями возрастов и, так называемые, “пирамиды возрастов” с раздельным показом гендеров. Таблицы первичных данных, как и в многих других отраслях знания, приведены в таких формах, что поиск сходных данных практически невозможен. Систематизация также. Такая же ситуация с картинками пирамид возрастов. Отдельные картинки дают наглядное представление о распределении, но систематизировать их не удаётся также как представить процессы изменения распределения. То же относится и к данным о национальных составах. Метод RHA снял упомянутые затруднения, о чем рассказано в статье, и дополнительно, в диаграммном виде, –  в  презентации. 

Выращенный малахит – аналог природного

Кратко изложена  история попыток получения малахита. Между наукой и производством. Брак материала – пища кристаллогенетика. Технические условия получения ювелирно-поделочного малахита. Области зарождения и условия разрастания зародышей. Рисунок, – его  тангенциальная и нормальная составляющие. Проявления формы подложки. Типы материала. Проявления пересыщения и его изменения, гравитации, кристаллизационного давления. Сходство и отличия от природного малахита. Успехи-полууспехи-недостатки технологии. Как думали – об этиологическом анализе как анализе сетей причинно-следственных связей Гипотеза формирования рисунка малахита в природных условиях.

Прочитать  об этом можно в презентации, представленной на сайте ResearchGate.

Briefly – the history of attempts to obtain malachite. Between science and production. The marriage of the material is the food of the crystallogenetics. Technical conditions for obtaining jewelry and ornamental malachite. Areas of origin and conditions of growth of embryos. Figure: tangential and normal components. Manifestations of the shape of the substrate. Types of material. Manifestations of supersaturation and its changes, gravity, crystallization pressure. Similarity and differences from natural malachite. Successes-half-successes-disadvantages of technology. As we thought – about the etiological analysis as an analysis of the networks of cause-effect relationships. The hypothesis of the formation of the malachite pattern in natural conditions.

Минералогия на информационном языке RHAT

Представлен язык-метод RHAT как средство кодирования и иерархического алфавитного  упорядочения химических составов и кристаллохимических формул минералов, а также диаграммного представления  авторских коллекций составов и процессов изменения интегральных характеристик составов минералов с использованием в качестве координат: Н ―  информационной энтропии К.Шеннона  как  меры сложности состава, или энтропии смешения,  или меры равномерности распределения, А ― анэнтропии Т. Петрова как меры чистоты состава, или энтропии разделения, или меры неравномерности распределения,    Т ― толерантности Т. Петрова как  меры высокой чистоты, энтропии пурификации,  или меры высокой неравномерности распределения.

Об этом можно ознакомиться в презентации, представленной в Reseaerch Gate.

 

Кристаллы как форма и способ жизни

В презентации показаны  области сходства и различий возникновения и существования живых и кристаллических тел как самоорганизующихся, размножающихся и изменяющихся с разными скоростями при жизни,  и исчезающих. Кристаллы  содействовали возникновению жизни биологической и остались  с нами как конструктивные элементы наших тел в виде твёрдой основы – кристаллов апатита (фосфата кальция) в костях скелета, в качестве не выведенных наружу отходов в почках, печени, мочевом пузыре, в виде стройматериалов, металлов, деталей приборов и украшений. Кристаллы  практически повсеместны, как сама жизнь на планете Земля, они повсеместны и в тёмном Космосе планет.

Презентация размещена на сайте ResearchGate, где с ней можно ознакомиться или скачать

Думать трудно

Я вспомнил Лакатоса. Имре.

Это было в конце шестидесятых.

Тонкая книжка «про науку». Таких тогда было много, и 50 тысяч из них как показатель интереса к науке в стране  «Доказательства и опровержения».  На труднодоступной верхней полке. Потёрта…, но чистая. Тогда я еще не делал на полях пометок.

Вспоминаю, что я ее читал с большим напряжением. У нее был подзаголовок «Как доказываются теоремы» Зачем это мне? Я работал на кафедре кристаллографии, но активно не интересовался геометрической кристаллографией. Зачем же?

Продолжить:

Как возникал язык и с ним метод RHA

В начале духа языка был отец, составивший полную картотеку законов и распоряжений правительства СССР – тысячи строго упорядоченных карточек, в том числе умилившее меня Постановление о необходимости улучшения качества мулине, необходимого народу для культурного досуга и поддержания высокого эстетического  уровня вышивок. А уже гораздо позже появился рост кристаллов. Думаю, что последний (рост этих самых) был и в Начале становления жизни на Земле, поскольку это самоорганизация с отбором частиц, она же адсорбция на воспроизводящейся поверхности, и при начинающейся жизни без организующей роли поверхности вряд ли обошлось.

Читать далее:

Известность людей как фактор воспитания и самовоспитания

Для своей успешности этиологический анализ, или анализ сетей причинно-следственных связей, требует учёта воздействия на психику и поведение человека множества факторов, побуждающих к мыслям, идеям, действиям и оценкам слышимого, читаемого, окружающих и себя самого. Среди таких факторов, как непременные элементы воспитания и культуры цивилизованного человека, немалую роль, основательно, особенно в детстве и юности, играют «известные люди» или «культурные феномены» сейчас живущие и давно ушедшие.
Читать далее

Как я учился считать… (давно)

(Из записной книжки рядового геолога)

 3 МАРТА. Встретил знакомого физика. Он на матмехе какие-то модели на электронной машине считает. Пожаловался ему, что у меня расчетной работы много, да еще ошибки мучают. Говорит: так ты на этой же машине сам можешь все свои задачи просчи­тать. Программу вот только надо.

Надо — так надо. Как-нибудь достанем.

6 МАРТА. Поговорил с Ко­лей — своим студентом. Он мате­матическую школу кончал, на матмех на семинары ходит и па­па у него в ВСНИГРНИИ в вычислительном центре работает. Говорит — нужную программу можно составить, обещал сде­лать. Вот здорово!

12 МАРТА. Николай принес программу. Листок. На нем абра­кадабра какая-то: английский впе­ремежку с цифрами и странными значками. Ну ничего, разберемся.

Читать далее

Об информационном языке-методе RHA

Об информационном языке-методе RHA,

коде RnEnAnTnEATRN и

о программе Petros 3

Обращение к любознательному

Если метод возник почти полвека назад, программа Petros непрерывно совершенствуется десятки лет, публикаций несколько десятков, решены задачи, недоступные другим методам, но  практически не используется в других местах, можно было давно придти к выводу о безнадёжности дела и остановиться. Однако, те же десятки лет работы с разнообразными составами и с совершенствованием программы нарастили понимание авторов метода и программы, что главная причина неприятия метода не столько в его необычности и непонятности, а в отсутствии в свободном пользовании программы для проверки его возможностей. Метода, который позволяет видеть мир целого и его составных частей по-новому. Конечно, к этому препятствию добавляется обычная практика работать только с тем, чему научили в институте, а теперь ещё и несовременность работы с числами вручную, если нет программы.  Это добавляет небрежения к новому, неизвестному,  сомнительному, ‒ то ли ЭТО дело, то ли презренный фейк, ‒ иди разберись!?  А высший суд читателей Nature-Science-Scopus, свидетельствующий ‒ ЭТОМУ ВЕРИТЬ ‒ выжидает… . 

Читать далее